小卡隨便亂想

導　　演：丹尼斯甘塞爾Dennis Gansel

編　　劇：丹尼斯甘塞爾Dennis Gansel

演　　員：約根沃格爾,Frederick Lau,馬可斯尼麥特,Jennifer Ulrich,Christiane Paul

IMDB:7.5分 相當不錯

http://us.imdb.com/title/tt1063669/

一直以來，總是對討論人心類的作品有相當的興趣，所以一聽到這部片就一直很想去看，可能是期待太大，就會伴隨著失望吧！"惡魔教室"整部片雖然好看，但總覺得深度有一些些的不足，但因為它是根據事實改編的，所以在整個故事的鋪陳和交代給的相當完整，更何況當我們又想到，這是真實發生過的事情ㄝ(雖然不知道"改編"了多少？)~~更讓驚悚度增加不少。

真實事件是發生在1967年美國加州Palo Alto Cubberley高中所發生，教師Ron Jones因為在課堂上聽到學生對於極權式納粹和法西斯主義的評語為："這是什麼時代了，誰會相信這種鬼東西？"、"只有白痴笨蛋才會相信"。所以突發奇想，對他們說："你們真的覺得納粹不可能發生在美國？，那我們來做個實驗，一個星期就好，在這個星期內，我們班上就是個小型的專制體，我就是領導，你們要服從我"，剛開始的幾天，大家都覺得很好玩，沒想到這個浪潮一發不可收拾，在一個星期內就發生了無可挽回的事...

這是當時那位教師所寫的話：http://www.ronjoneswriter.com/wave.html

(雖然算不上什麼雷，但還是說以下有雷好了)

《惡魔教室》今年在德國上映時造成轟動，首周即站上當周票房冠軍，打敗好萊塢大片。受歡迎的程度讓此片在德國映演超過6個月，總票房高達2,300萬美金，相當於7.7億台幣，但是在台灣的票房確是少的可憐--54萬。

我真的覺得大家都應該去看看這部片，惡魔教室的可怕，不只在於實驗到最後的失控，更在於提醒我們，是否身在惡魔教室之中而不自知。

你知道影片中，做實驗的教師對了學生做了哪些的控制手段嗎？

其實根本沒什麼：

第一步，樹立權威，先約法三章，我是唯一的領導，你們在這一週內要絕對服從，不得有懷疑。

第二步，塑造威嚴，以後上課背要打直，抬頭挺胸，眼睛直視前方，發言要舉手，並起立，簡單扼要，口齒清皙。

第三步，去除差異化，統一穿制服，加強向心力，取隊名為"浪潮"，搞隊旗。

第四步，加強認同感，統一對外。片中藉由不斷的踏步等的基本訓練，講究整齊劃一，且暗指相對於他們"專制課"的"無政府課"為敵人，用踏步干擾他們上課。

有沒有發現很眼熟？ 沒錯~!!!!

我們的國小、國中不就是這樣過的嗎？穿制服，服從，端正，這一切的一切，其實我們一直在權威之中而不自知，但是我要先說在前面，我並沒有覺得這樣非常不好，我們先看惡魔教室遇到的問題。

其實只有幾個短短的步驟，卻造就了超強的向心力，一但消除了個體的差異，每人都以"浪潮"自居，剛開始大家都承認，他們的白襯衫制服有點遜，但是後來卻以它為榮，甚至很明顯在路上看到有同樣是白襯衫的被別人欺負，會主動聚起來幫忙。漸漸的，他們的白襯衫開始凝聚力量，排除異己，不穿白襯衫的人開始被班上排擠，甚致演變到不穿白襯衫無法參與他們的聚會等場合。於是家庭破碎的、人緣不好的、缺乏自信的、各式各樣的人在"浪潮"中獲得救贖，有"浪潮"在的比賽也都團隊精神超好。甚至一度校長都好好誇獎了這個老師。

事實卻不然，在極為團結的背後，延伸出來的問題就是極為排它，"浪潮"開始不斷的吸收成員以及和"浪潮"以外的人或團體產生衝突，當領導的老師發現事情不對時，宣佈實驗結束，卻有人陷的太深而自殺。因為"浪潮"給予他前所未有的歸屬感和肯定，"浪潮"的價值已遠超過他的生命。

我認為這個現象的確非常值得深思，但是如果閣下看完得到的結論立刻就是："制服真是太可惡了，罪大惡極。我們應該要廢除制服這種箝制思想的專制工具~!!"，那也真的太無俚頭了！我相信制服是種工具，但它也是個平等的象徵，我認為我們的問題很大，但只有很小一部份出在制服上。

如果你有注意，整部片其實有悄悄放了一些平衡的因子在裡面，譬如說："家庭不正常的孩子，生活沒有目標，吸毒，販毒。但自從加入了"浪潮"，找到人生的目標，主動戒毒了。

還有一個漂亮女學生，把浪潮規定的好處和母親分享，女學生誇獎"浪潮"非常有規矩，向心力，且效率高。沒想到母親卻冷冷的回答她："紀律？規矩？我可不是這樣把你養大的！"。女學生頂嘴說："所以你和弟弟說，他可以抽菸嗎？"。母親回答："我只是告訴他，他可以有選擇。"這個對話一直深深烙在在我心裡，美國的教育真的有那麼重視自我？未成年也可以選擇自己是否要抽菸？不管怎樣，這部片不是一昧的強調專制多麼不好，自由多麼好。在人有選擇的時候，他做的不一定是正確的選擇，而當人沒有選擇的時候，也不一定走在錯的路上。所以我才說，千萬不要看完就說制服多該死，它不是我們碰到最大的問題，我認為，我們碰到最大的問題是，盲從！

台灣最大的亂象就是政黨，在這部片尾老師要宣佈結束前，故意慷慨激昂的做了一番演講，諷刺的是，內容完全和希特勒等的演講相同，大致上都是敘述社會不滿，進而要用"浪潮"來改變社會，改變國家，所以浪潮要前進政治，要席捲全國，哩公丟母丟呀~!? 台下當然鼓動的叫："丟~~~~~"。看了真的傻眼，這和台灣的政黨演講也完全沒有不同，一個人在台上叫囂連自己都不懂的事，台下的人只會瘋狂的喊："丟~~"，不管是空洞的口號，還是髒話，低俗的東西都可以喊，台下的人好像著了魔的無法說不，思考、客觀好似多餘的東西，彷彿不吶喊就無法再下一秒生存下去。每次看到這樣的場面，就會讓我想到失控的惡魔教室，卻沒有人出來踩煞車。

在極為團結的背後，延伸出來的問題就是極為排它   --- 小卡語錄